Altas capacidades y aprendizaje cooperativo
Excelente documento, publicado por la Fundación PRYCONSA y la Fundación SM, en el que se ofrece una completa guía para la utilización del aprendizaje cooperativo en las aulas. Esta metodología está sustentada por numeros estudios que han demostrado su efectividad para mejorar el aprendizaje en los centros educativos. Al utilizarla, se benefician todos los alumnos, independientemente de sus capacidades y singularidades, aunque este documento va enfocado hacia el alumnado con altas capacidades intelectuales. Lo mejor es que nos presenta de manera detallada el procedimiento a seguir para ponerla en práctica en nuestras aulas.
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